内容紹介
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目次
- 凡例
- まえがき
- 引用著作一覧
- 序章 教師アウグスティヌスの形成
- 第一節 アウグスティヌスの家庭と幼児教育 第二節 タガステでの読み書き算の学習 第三節 マダウラでの文法学習 第四節 カルタゴでの弁論学習
- 第I部 アウグスティヌスの教育活動
- 第一章 回心前のアウグスティヌスの教育活動
- 第一節 タガステでの文法教授 第二節 カルタゴでの弁論教授 第三節 ローマでの弁論教授 第四節 ミラノでの弁論教授
- 第二章 回心後のアウグスティヌスの共同生活と教育活動
- 第一節 アウグスティヌスの回心と修道生活 第二節 カッシキアクムでの共同生活と教育活動
- 第三章 修道者アウグスティヌスの教育活動
- 第一節 ローマ滞在と修道観の発展 第二節 タガステでの修道生活と教育活動
- 第四章 聖職者アウグスティヌスの修道生活と教育活動
- 第一節 ヒッポの庭園修道院と聖職者修道院 第二節 アウグスティヌスの修道会則における知的教育 第三節 ヒッポにおけるアウグスティヌスの著作と教育活動
- 第五章 聖職者アウグスティヌスによる入信者の教育
- 第一節 洗礼志願者の教育 第二節 洗礼希望者の教育 第三節 新受洗者の教育
- 第六章 聖職者アウグスティヌスの一般信徒への説教
- 第一節 教育と説教 第二節 説教の様式 第三節 説教の内容 第四節 説教の文体
- 第II部 アウグスティヌスの教育論
- 第一章 アウグスティヌスの人間観と教育
- 第一節 アウグスティヌスの人間観 第二節 アウグスティヌスの人間観と教育
- 第二章 アウグスティヌスによる教授と学習『教師論』を中心に
- 第一節 種々の教授法 第二節 教師による教授の在り方 第三節 真の教師と真の学習者
- 第三章 アウグスティヌスによる教授(説教)法(I)
- 第一節 アウグスティヌスの教授(説教)法 第二節 アウグスティヌスの教授(説教)法の特徴と意義
- 第四章 アウグスティヌスによる教授(説教)法(II) バシリカ、絵画・彫刻、歌唱による
- 第一節 バシリカ、絵画・彫刻、歌唱による教授 第二節 バシリカ、絵画・彫刻、歌唱による教授の原理
- 第五章 アウグスティヌスによる記憶と学習
- 第一節 記憶における記銘・保持と学習 第二節 記憶における想起と学習 第三節 アウグスティヌスによる記憶論の特徴
- 第六章 アウグスティヌスによる自由学芸と哲学
- 第一節 古代ローマにおける自由学芸 第二節 アウグスティヌスによる自由学芸 第三節 アウグスティヌスによる自由学芸と哲学
- 第七章 アウグスティヌスによる自由学芸と聖書解釈 『キリスト教の教え』を中心に
- 第一節 アウグスティヌスによる聖書解釈 第二節 自由学芸の聖書解釈への応用 第三節 自由学芸のキリスト教化
- 補遺 カッシオドルスによる修道生活への自由学芸の導入
- 第一節 政治家カッシオドルスによる文教活動 第二節 カッシオドルスによるキリスト教学校の設置計画と修道院創設 第三節 カッシオドルスの修道院における学習内容
- あとがき
- 注
製品情報
製品名 | アウグスティヌスにおける教育 |
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著者名 | 著:岩村 清太 |