アウグスティヌスにおける教育

アウグスティヌスニオケルキョウイク

著：岩村　清太

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内容紹介

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凡例
まえがき
引用著作一覧
序章　教師アウグスティヌスの形成
第一節　アウグスティヌスの家庭と幼児教育第二節　タガステでの読み書き算の学習第三節　マダウラでの文法学習第四節　カルタゴでの弁論学習
第I部　アウグスティヌスの教育活動
第一章　回心前のアウグスティヌスの教育活動
第一節　タガステでの文法教授第二節　カルタゴでの弁論教授第三節　ローマでの弁論教授第四節　ミラノでの弁論教授
第二章　回心後のアウグスティヌスの共同生活と教育活動
第一節　アウグスティヌスの回心と修道生活第二節　カッシキアクムでの共同生活と教育活動
第三章　修道者アウグスティヌスの教育活動
第一節　ローマ滞在と修道観の発展第二節　タガステでの修道生活と教育活動
第四章　聖職者アウグスティヌスの修道生活と教育活動
第一節　ヒッポの庭園修道院と聖職者修道院第二節　アウグスティヌスの修道会則における知的教育第三節　ヒッポにおけるアウグスティヌスの著作と教育活動
第五章　聖職者アウグスティヌスによる入信者の教育
第一節　洗礼志願者の教育第二節　洗礼希望者の教育第三節　新受洗者の教育
第六章　聖職者アウグスティヌスの一般信徒への説教
第一節　教育と説教第二節　説教の様式第三節　説教の内容第四節　説教の文体
第II部　アウグスティヌスの教育論
第一章　アウグスティヌスの人間観と教育
第一節　アウグスティヌスの人間観第二節　アウグスティヌスの人間観と教育
第二章　アウグスティヌスによる教授と学習『教師論』を中心に
第一節　種々の教授法第二節　教師による教授の在り方第三節　真の教師と真の学習者
第三章　アウグスティヌスによる教授（説教）法（I）
第一節　アウグスティヌスの教授（説教）法第二節　アウグスティヌスの教授（説教）法の特徴と意義
第四章　アウグスティヌスによる教授（説教）法（II）　バシリカ、絵画・彫刻、歌唱による
第一節　バシリカ、絵画・彫刻、歌唱による教授第二節　バシリカ、絵画・彫刻、歌唱による教授の原理
第五章　アウグスティヌスによる記憶と学習
第一節　記憶における記銘・保持と学習第二節　記憶における想起と学習第三節　アウグスティヌスによる記憶論の特徴
第六章　アウグスティヌスによる自由学芸と哲学
第一節　古代ローマにおける自由学芸第二節　アウグスティヌスによる自由学芸第三節　アウグスティヌスによる自由学芸と哲学
第七章　アウグスティヌスによる自由学芸と聖書解釈『キリスト教の教え』を中心に
第一節　アウグスティヌスによる聖書解釈第二節　自由学芸の聖書解釈への応用第三節　自由学芸のキリスト教化
補遺　カッシオドルスによる修道生活への自由学芸の導入
第一節　政治家カッシオドルスによる文教活動第二節　カッシオドルスによるキリスト教学校の設置計画と修道院創設第三節　カッシオドルスの修道院における学習内容
あとがき
注

製品情報

製品名	アウグスティヌスにおける教育
著者名	著：岩村　清太

著者紹介

著：岩村　清太（イワムラ　キヨタ）

1931年生まれ。広島大学大学院教育学研究科博士課程後期中退、大東文化大学名誉教授。
著書に、『ヨーロッパ中世の自由学芸と教育』『西洋教育史』など、
訳書に、『大グレゴリウス小伝』『カロリング帝国の統一と分割』『母が子に与うる遺訓の書　ドゥオダの『手引書』』『キリスト教神秘思想史〈2〉中世の霊性』（共訳）などがある。