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目次
- 「ことばの遅れ」って、どんなことをいうの?/ 「ことばかけ」の方法だけにとらわれないで/ 障害があってもなくても、望ましい育て方は同じ
- 《第1章 ことばをはぐくむ10のポイント》
- 子どものことばを育てたい
- 【ポイント】
- 0 生活する/ことばを教える前に、心と体を育てよう
- 1 話す/わかりやすいことばで、ゆったりと話す
- 2 聞く/発音が間違っていても、気持ちを受け止める
- 3 育てる/ダメと否定せず、こうしようと伝える
- 4 教える/子どもの興味に視点をあわせる
- 5 暮らす/テレビを消して、話す時間を増やす
- 6 しかる/怒らずに、してはいけないことを示す
- 7 ほめる/子どもが好む遊びをして、どんどんほめる
- 8 ふれあう/スキンシップで感覚をはぐくむ
- 9 がまん/気持ちのコントロールを教える
- 10 あいさつ/いっしょにあいさつをする
- 《第2章 うちの子は、ことばが遅い?》
- ことばが出るまで、何年待てばいい?
- 【発語の目安】1歳半が目安だが、個人差は大きい
- 【サイン】ことばを話せない、理解できない/ 人と目をあわせない、なつかない/ 「こだわり」が強く、よくパニックを起こす/ 運動が苦手で、見本をみせてもまねしない/ 生活習慣が身につかず、気が散りやすい
- 【検査】1歳半、3歳、就学時に「健診」がある/ 発達検査でわかることには限界がある
- 《第3章 原因探しより、対応が大事》
- ひょっとしたら、病気かもしれない
- 【原因】個人差、聴覚、脳の障害などが要因に/ 検査や診断より、そのあとの対応が大事
- 【言語発達障害の対応】対応の仕方は原因に応じてさまざま/ 障害のきざしがみられたら相談を
- 【聴覚障害の対応】難聴の場合、専門的な対処をはじめる
- 【発達障害の対応】自閉症・AD/HDは、まず特性を理解する
- 《第4章 困ったときは、専門家に相談》
- 専門の病院に行ったほうがいい?
- 【専門家】
- 【療育】
- 【グループに参加】
- 《第5章 対応のゴールは、楽しく暮らすこと》
- 就学先は、どうやって選ぶ?
- 【家庭での対応】
- 【学習面での対応】
- 【人間関係の対応】
製品情報
製品名 | ことばの遅れのすべてがわかる本 |
---|---|
著者名 | 監:中川 信子 |
発売日 | 2006年12月09日 |
価格 | 定価:1,650円(本体1,500円) |
ISBN | 978-4-06-259411-0 |
判型 | B20取 |
ページ数 | 102ページ |
シリーズ | 健康ライブラリーイラスト版 |
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