ナチ独裁下の子どもたち　ヒトラー・ユーゲント体制

「青少年を手に入れるものは、未来を手に入れる」。ヒトラー・ユーゲントは、子どもの「ナチ化」を推進する。しかし「子どもの独占」が完成したとき、「反逆」も子どもたちから始まった。サボタージュ・反抗・学力低下。さまざまな証言から、「総統の子どもたち」のこころの実態に迫る。

【目次】
プロローグ　独裁下の教育？
第一章　ワイマル期のヒトラー・ユーゲント
１　ヒトラー・ユーゲントの誕生
２　「青年神話」とワイマル期の青少年
３　ヒトラー・ユーゲントの活動
第二章　「国家青少年」への道
１　他の青少年団体の排除
２　組織整備と指導者育成
３　ヒトラー・ユーゲントの活動とその「魅力」
４　女子の「解放感」
５　農村の若者と青年労働者
６　「国家青少年」組織の完成
第三章　教会との闘争
１　「青少年をめぐる闘争」
２　対立の激化
３　「学校闘争」
第四章　学校教育への負担
１　ヒトラー・ユーゲントと学校
２　疲労困憊の教師たち
３　学力が低下する生徒たち
第五章　反抗する若者たち
１　青少年の独占
２　「逸脱」行動の増加
３　ナチ側の苦慮
４　「エーデルワイス海賊」の実像
第六章　戦時下のヒトラー・ユーゲント
１　戦時下の動員
２　学童疎開
３　戦闘員の動員
４　ヒトラー・ユーゲントの戦時プロパガンダ
エピローグ

史料・参考文献
あとがき
索引