発達障害の子の育て方がわかる! ペアレント・トレーニング

健康ライブラリー
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発達障害の子の育て方がわかる! ペアレント・トレーニング
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内容紹介

ひと目でわかるイラスト図解
《講談社 健康ライブラリースペシャル》

アメリカ生まれのペアトレ実践マニュアル PARENT TRAINING 初公開!
--正しい子どもの導き方を身につけるために。

発達障害の治療の柱のひとつであるペアレント・トレーニングを受けることで、子どもへの接し方、育て方が劇的に変わる。本書は保護者向けのはじめての解説書です。

“この子を育てるのがつらい”と思ったとき……
1.ほめ方がわかる
2.指示の仕方がわかる
3.やる気の引き出し方がわかる
……と、子育てはこんなに楽になります!

<ペアトレ 全10回のセッション内容>
1.子どもの行動を3種類に分ける
2.好ましい行動を、タイミングよくほめるetc.
3.好ましくない行動には、注目しない
4.「ほめる」と「注目しない」を使い分ける
5.静かにおだやかに指示をする
6~7.子どものやる気を引き出す
8.許しがたい行動の防ぎ方を覚える
9~10.連携の仕方を知っておく

目次

  • まえがき
  • ペアレント・トレーニングのすすめ「うちの子にはほめるところがない」というあなたへ
  • 《1.ペアレント・トレーニングをはじめましょう!》
  • ●ペアトレとは/●ペアトレ用語をかんたん解説/●トレーニングの目的
  • ●コラム ペアトレの歴史 ロサンゼルスから東京、奈良へ
  • 《2.保護者同士で集まって、セッションスタート!》
  • ●どこでペアトレと出会う?/●なにを持っていく?/●集まってなにをする?/●何時間かかる?/●事前に配られる案内状・当日に使うレジュメの読み方/●セッション1(子どもの行動を三種類に分ける)/●セッション2(好ましい行動を、タイミングよくほめる、ほめ方のバリエーションを増やす、親子で遊ぶ、スペシャルタイム)/●セッション3(好ましくない行動には、注目しない)/●セッション4(「ほめる」と「注目しない」を使い分ける)/●セッション5(静かにおだやかに指示をする)/●セッション6~7(子どものやる気を引き出す/●セッション8(許しがたい行動の防ぎ方を覚える)/●セッション9~10(連携の仕方も知っておく)
  • ●ペアトレ用語をかんたん解説(「肯定的な注目」はほめること、「トークンシステム」でやる気アップ!、刺激をとり去る「タイムアウト」)
  • ●Q&A 使いたい言葉と、使ってはいけない言葉とは?
  • ●いますぐ使える! 学校との協力に欠かせない、連絡シートの例文
  • ●コラム ペアトレのいま 父親も参加している
  • 《3.確認・反省をしながら、ゆっくり学びます》
  • ●学びのポイント
  • ●Q&A トレーニングしてもうまくいかないのはなぜ?
  • ●コラム ペアトレの未来 日本向けのアレンジが進んでいる
  • ◎ペアレント・トレーニング実施機関の探し方
  • ◎ペアレント・トレーニング参加時の注意点

製品情報

製品名 発達障害の子の育て方がわかる! ペアレント・トレーニング
著者名 監:上林 靖子
発売日 2009年12月01日
価格 定価 : 本体1,300円(税別)
ISBN 978-4-06-259651-0
判型 B20取
ページ数 80ページ
シリーズ 健康ライブラリー

著者紹介

監:上林 靖子(カンバヤシ ヤスコ)

中央大学文学部教授、まめの木クリニック院長、医学博士。1967年、東京医科歯科大学医学部卒業。国立国府台病院児童精神科、国立精神・神経センター精神保健研究所部長などをへて、現職に。専門は児童思春期精神医学。とくにペアレント・トレーニングの調査研究・臨床的研究。監修書に『こうすればうまくいく 発達障害のペアレント・トレーニング実践マニュアル』(中央法規出版)などがある。

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